讓語言賦予直達人心和開闊世界的力量

很幸運在Amazing Talker碰到教導印尼文的Ninuk老師,目前我已經跟她學習了超過100堂課,現在如果隻身前往印尼出差或旅遊,日常用簡單印尼文溝通已經不成問題,因此想推薦Ninuk老師給大家,也介紹Ninuk老師有哪些優點讓我們非她不選。

首先,Ninuk擅長在學生學習初期去激發學生的學習興趣,像我對印尼旅遊和文化有興趣,她就花時間準備了印尼科摩多龍島旅遊和環境復育相關主題的youtube影片和新聞文章訓練我的閱讀和聽力,因為我一直很想去此島旅遊,中文網站對科摩多島的介紹並不多,因此,觀看由當地人視角和語言為出發點的影片和新聞絕對是絕佳的教材讓我學習印尼文也了解當地文化,同時完成了旅遊的行前規劃,可謂一舉數得。

再來,Ninuk她可以幫助學生克服個別的盲點,例如我對背誦單字、印尼文整句輸出表達有困難,她會很努力理解學生想表達的意思(鑒於本人詞彙量少,中英印交雜兼比手畫腳是日常,因此這需要老師擁有強大的理解能力和無與倫比的耐心),更正錯誤並即時產出正確單字或句子並迅速地打字在對話欄,方便學生課後製成筆記和複習,,我覺得這種學習方式很有效率而且學到的單字和句構是真實依據學生想法產出的,意思是我平常說話或寫作就是這樣,這攸關個人風格,相信某些人一定會想珍藏保留,能順暢溝通之外語言表達還要有溫度和靈魂,跳脫死板和制式化的窠臼。

最後,讓學生利用印尼文做情境式思考到實際產出想法來做表達引申出的學習過程是很互動、有趣和有啟發性的,像是Ninuk 她cosplay第一次來台遊玩的旅客要求我用印尼文介紹台灣景點,我選了故官博物院和饒河夜市做介紹,我覺得這等同在幫我家台灣做實質外交所以我花了很多時間準備,甚至還用Prezi做了投影片,中間Ninuk覺得有興趣或不理解處(很可能是假裝得),她會直接問我,我再用破爛印尼文尬聊,藉由發問、討論、最後試著達成意見一致的方式幫助我消弭語言溝通障礙和習得新單字、句型和文法。

整個教學過程中,Ninuk老師充分理解和尊重不同文化和觀點並且再一次展現強大的耐心,給我很多時間組織想法,形成句構,到最後,成功讓我把想法(中文)整句用印尼文井噴而出,這種激動無法言喻,感謝Ninuk老師和Amazing talker。

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I am very lucky to be able to meet teacher Ninuk who teaches Indonesian on the Amazing Talker platform. I have taken more than 100 lessons with her so far. I now feel that if I travel to Indonesia alone for business or tourism, it is no longer a problem for me to communicate in simple Indonesian for everyday matters. Therefore, I would like to recommend Ms. Ninuk to everyone looking for an Indonesian teacher. Here are some of the advantages that she has over the rest, and why she would be an ideal choice as a guide to your journey in learning Bahasa Indonesia:

First of all, from the very first lesson, Ninuk does a great job in stimulating her students' interest in learning. For example, she would start with topics that students are excited to talk about, such as my travel experience in Indonesia and what I’ve learned about the local culture there. If we are keen to know more, she will share Youtube videos and news articles on related topics to train our reading and listening. Recently, after I expressed interest in visiting Komodo Island, she shared a lot of information on the topic of tourism and environmental rehabilitation of that world famous UNESCO heritage site. So our lessons were not just about learning Indonesian, but also about understanding the local culture. What I was able to learn from her went a long way to help me prepare a comprehensive trip itinerary. The teaching style that she employs fuels my desire for continued, in-depth learning.

Next, Ninuk is able to help her students overcome their specific challenges. For example, I have difficulty in reciting individual words and producing an entire sentence in Indonesian. She will work hard to understand what her students are trying to express. For example, due to my limited vocabulary, I would often convey my thoughts in a jumble of Mandarin, English and Indonesian, while she patiently tries to decipher my speech and body language. It’s a daily challenge and requires teachers with strong comprehension abilities and unparalleled patience. Ninuk would immediately respond to any mistakes that occur by quickly typing the correct words or sentences in the chat box so that the students are able to make notes and review them after class. I think this learning method is very efficient because the words and sentence structures I’ve learned are produced based on my own ideas, which means that this is the way I would usually speak or write. This, I believe, is the essence of language learning, because students would want to preserve their own style of expression. Therefore, in addition to effective communication, there also has to be a certain sense of individuality .

Finally, she encourages her students to do critical thinking and draws them out to express their thoughts and justify their opinions in Indonesian. As a result, the learning process is very interactive, interesting and enlightening. For example, Ms. Ninuk asked me to introduce Taiwan to her as if she would be coming to visit for the first time, but I had to do it in Indonesian. I chose to introduce the National Palace Museum di Taipei and Raohe Night Market. I felt that this was a way to promote stronger diplomatic ties between my homeland, Taiwan, and the rest of the world. I was so motivated that I spent a lot of time preparing, and even used Prezi to make a slideshow. Halfway through my presentation, Ms. Ninuk started to question me on the points that she was (or pretending) to be interested in or whenever she needed further clarification on the parts that she couldn’t understand. I will respond to her again in my broken Indonesian language. This process of discussion, asking questions, and finally integrating helps me to become familiar with expressing myself in the language and to acquire new vocabulary and grammar.

Throughout the process, Ms. Ninuk demonstrated great patience as well as an understanding and respect for different cultures and perspectives. She always gives me a lot of time to organize my ideas and form sentence structures. In the end, I was able to use Bahasa Indonesia to express my thoughts as whole sentences. Words cannot express my gratitude to God that I’ve found Ms. Ninuk and Amazing Talker.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Saya sangat beruntung bertemu dengan guru Ninuk yang mengajar bahasa Indonesia di platform Amazing Talker. Saya telah menghadiri lebih dari 100 kelasnya sejauh ini. Sekarang saya siap bepergian ke Indonesia sendirian untuk bisnis atau pariwisata, karena tidak ada masalah lagi bagi saya untuk berkomunikasi dalam bahasa Indonesia sederhana untuk urusan sehari-hari. Oleh karena itu, saya ingin merekomendasikan Ibu Ninuk kepada semua orang yang mencari guru bahasa Indonesia. Berikut adalah beberapa kelebihan yang ia miliki dibandingkan yang lain, dan mengapa ia menjadi pilihan ideal sebagai panduan perjalanan Anda dalam belajar bahasa Indonesia:

Sejak kelas pertama,Ninuk melakukan pekerjaan yang baik dalam merangsang minat belajar siswanya. Misalnya, dia akan memulai dengan topik yang menarik untuk dibicarakan oleh siswa, seperti pengalaman perjalanan saya di Indonesia dan apa yang saya pelajari tentang budaya lokal di sana. Jika kita ingin tahu lebih banyak, dia akan membagikan video Youtube dan artikel berita tentang topik terkait untuk melatih membaca dan mendengarkan kita. Baru-baru ini, setelah saya menyatakan minat untuk mengunjungi Pulau Komodo, dia banyak berbagi informasi tentang topik pariwisata dan rehabilitasi lingkungan situs warisan UNESCO yang terkenal di dunia itu. Jadi pelajaran kami bukan hanya tentang belajar bahasa Indonesia, tetapi juga tentang memahami budaya lokal. Apa yang dapat saya pelajari darinya sangat membantu saya menyiapkan rencana perjalanan yang komprehensif. Gaya mengajar yang dia terapkan mendorong keinginan saya untuk terus belajar secara mendalam.

Selanjutnya, Ninuk mampu membantu saya mengatasi kesulitan dalam melafalkan kata-kata dan menghasilkan kalimat yang utuh dalam bahasa Indonesia. Dia akan bekerja keras untuk memahami apa yang ingin saya ungkapkan.Misalnya, karena kosakata saya yang terbatas, saya sering menyampaikan pikiran saya dalam campuran bahasa Mandarin, Inggris dan Indonesia, sementara dia dengan sabar mencoba menguraikan ucapan dan ekspresi saya. Ini adalah tantangan sehari-hari dan membutuhkan guru dengan kemampuan pemahaman yang kuat dan kesabaran yang tak tertandingi. Ninuk akan segera memperbaiki setiap kesalahan yang terjadi dengan cara mengetik kalimat koreksi di kotak obrolan Zoom sehingga siswa dapat membuat catatan dan meninjaunya setelah kelas. Menurut saya metode pembelajaran ini sangat efisien karena kata-kata dan struktur kalimat yang saya pelajari dihasilkan berdasarkan ide saya sendiri, yang berarti saya biasanya berbicara atau menulis seperti ini. Ini, saya percaya, adalah inti dari pembelajaran bahasa, karena siswa ingin mempertahankan gaya ekspresi dan ide mereka sendiri.

Terakhir, ia mendorong saya untuk berpikir kritis dan mengajak saya untuk mengungkapkan pemikiran dan menyetujui pendapat saya. Alhasil, proses pembelajaran menjadi sangat interaktif, menarik dan mencerahkan. Misalnya, Bu Ninuk meminta saya untuk memperkenalkan Taiwan kepadanya seolah-olah dia akan datang berkunjung untuk pertama kalinya, tetapi saya harus melakukannya dalam bahasa Indonesia. Saya memilih untuk memperkenalkan Museum Istana Nasional (National Palace Museum) di Taipei dan Pasar Malam Raohe. Saya merasa bahwa ini adalah cara untuk mempererat hubungan diplomatik antara tanah air saya, Taiwan, dan seluruh dunia. Saya sangat termotivasi sehingga saya menghabiskan banyak waktu untuk mempersiapkan, dan bahkan menggunakan Prezi untuk membuat tayangan slide. Di tengah-tengah presentasi saya, Ninuk mulai menanyai saya tentang poin-poin yang membuat dia (atau berpura-pura) tertarik atau kapan pun dia membutuhkan klarifikasi lebih lanjut tentang bagian-bagian yang tidak dia mengerti. Saya akan membalasnya lagi dalam bahasa Indonesia saya yang rusak. Proses diskusi, mengajukan pertanyaan, dan akhirnya berintegrasi membantu saya menjadi terbiasa mengekspresikan diri dalam bahasa dan memperoleh kosakata dan tatabahasa baru.

Sepanjang prosesnya, Ninuk menunjukkan kesabaran yang luar biasa serta pemahaman dan rasa hormat terhadap budaya dan perspektif yang berbeda. Dia selalu memberi saya banyak waktu untuk mengatur ide-ide saya dan membentuk struktur kalimat. Pada akhirnya, saya bisa menggunakan Bahasa Indonesia untuk mengungkapkan pikiran saya dalam kalimat utuh. Saya senang sekali telah menemukan Ms. Ninuk dan Amazing Talker.

Profesores

10 tahun pengalaman mengajar
US$8
/ 50 min
US$2
/ prueba
10 tahun pengalaman mengajar
👩‍🏫Bukan sekadar mengajar bahasa, saya juga mentransfer budaya. 🎓Memiliki dua sertifikat mengajar internasional. Pendidikan formal saya adalah jurnalistik dan sastra Inggris. 👍Mengajar murid dari berbagai tingkat umur dan latar belakang (pelajar, mahasiswa, karyawan, seniman, dosen, blogger, petani, pemandu wisata, dan lain-lain).
Ver más

11 Reseñas

  • 嗨!這是我學英文的故事
    https://tw.amazingtalker.com/stories/6398
    若是您喜歡我的故事請幫忙點進網址
    給我一點鼓勵 投一個愛心💖 非常謝謝😊
    Hello! teacher, This is my English learning story
    https://tw.amazingtalker.com/stories/6398
    If you like my story, please give me a like💖
    Give me encouragement, Thank you so much 😊
  • What a lovely story! 👏👏 Good luck 👍✨
  • You both are amazing!
  • Ninuk is the greatest!!
  • Great review :)
  • Great content and comprehensive insights on lessons with Teacher Ninuk. Clearly she is a dedicated and skilled educator!
  • A pleasure working with you
  • It's been a pleasure meeting you and you are a pleasure to have in my class
  • What a milestone!
  • Congratulations and well-done!
  • Tulisan Pak Ray menjadi motivasi saya untuk terus belajar. Terima kasih.