💎每位學生獨一無二，每份教材用心預備，因應學生程度調整💎 💎亦歡迎移居海外，想繼續學習中文的學童，請先與老師聯絡💎 💫 💫 💫 💫 最新消息 💫 💫 💫 💫 1. 26-27學年9月起老師開設的授課時段為：香港時間逢星期一至星期日16:30-21:30。 2. 為確保教學品質，所有課程均設有收生上限，額滿後將不再招收新生(現只餘下少量時段)，有意報名者請於購課前先行與老師聯繫。未經溝通而自行購買正式課者，恕無法安排課堂，敬請見諒。。 💫 💫 💫 💫 最新消息 💫 💫 💫 💫 【專業資格及履歷】 🧚香港註冊教師：持有香港教育局發出之檢定教員證明書，確認其專業資格。 🧚正式受訓老師：持有小學學位教師深造教育文憑 (PGDE)，主修中文及特殊教育，於學校體驗(Field Experience)取得「優異」(Distinction) 成績。 🧚心理學學士：心理學榮譽社會科學學士，熟稔兒童發展心理。 【豐富經驗】 🧚曾任香港津貼小學正式老師，對香港小學中文課程有一定理解及掌握。 🧚多元教學背景：具備教育中心、社福機構及津貼小學經驗，善於教授不同程度的學生。 🧚實戰課堂：具備視像及面授教學經驗，能帶動學生互動學習。 【教學強項】 🧚互動教學：課堂重視提問及互動，以不同角度引導學生，幫助投入課堂。 🧚小步子學習法：循序漸進，將複雜知識拆細，讓程度較弱的學生鞏固語文基礎。 🧚特教背景與支援：因應學生學習程度，個別設計教材，因材施教。 ❤️ 🧡 💛 💚 💙 💜 ❤️ 🧡 💛 💚 💙 💜 🌟特設小學各級1對1中文課程，試前將按校內考試範圍進行溫習(💰收費視乎年級而定) 🌟另設📖閱讀 或 ✍️寫作訓練班(💰收費如平台所示) 詳情如下： 🌱A. 26-27小一至小六中文課程 💰各級收費如下，請聯絡老師發送課程連結，再購買正式課❗❗ 💰小一及小二：每堂(建議25分鐘)價格約港幣$110 💰小三及小四：每堂(建議50分鐘)價格約港幣$240 💰小五及小六：每堂(建議50分鐘)價格約港幣$260 ⏰建議課時：每星期約兩節，每節25或50分鐘 ➡️日常課堂訓練：涵蓋📖閱讀、✍️寫作兩部分，兩部分互相配合。包含篇章拆解、歸納主旨、概括段意、字詞及標點應用、句式運用、修辭等，讀本約佔整個課程時間70%，寫作約佔整個課程時間30%。 ➡️試前特別安排：配合校內考試範圍，與學生針對性溫習(包括閱讀理解、語文知識、寫作等部分，如需聆聽及說話訓練，請個別與老師商討)。 恆常班(💰收費如平台所示) 🌱B. 二至六年級寫作訓練班⏰50分鐘 ➡️依據學生年級及語文水平，教授寫作技巧，包括構思大綱、分段安排、內容建構、修辭手法及實用技巧等。(可依據校內寫作題目設計課堂，更貼近學習需要) ➡️正式課設有寫作練習，學生須於下一上課日一天前完成，並上傳予老師批閱，課堂上再與學生分析及修改。 ❣️課程會同時教授實用文，雖然實用文佔分較少，卻是能力較弱的學生之取分關鍵。如學生能力較弱，必須先從構思大綱、學習分段及學會建構內容開始，再逐步提升修辭手法及應用技巧等。如學生對實用文已經完全掌握，可再個別調整。❣️ 🌱C. 初小字詞認讀+閱讀能力訓練班⏰25分鐘 🧒對象：適合具備幼稚園基礎，想銜接小一或小二程度的學生。 ➡️認識字形結構、部首、聲旁等，加強字詞認讀能力。 ➡️閱讀短文，豐富詞彙量，學習理解篇章內容。 ➡️學習基礎句式，以詞語口頭造句。 🌱D. 高小閱讀能力訓練班⏰50分鐘 🧒對象：適合已有初小語文程度，希望提升閱讀能力及語文水平的學生。 ➡️閱讀長文，拆解篇章內容、歸納主旨、理解作者情感等。 ➡️學習進階句式，加強各種修辭手法的應用，訓練語文邏輯。 ❤️ 🧡 💛 💚 💙 💜 ❤️ 🧡 💛 💚 💙 💜 教學方針 💪廣東話語境：課堂以廣東話進行，旨在營造全方位母語環境，幫助身在海外的孩子維持語感，自然地以母語溝通(如有需要，可配合英語及普通話輔助教學)。 💪客製化調整：每位孩子獨一無二，首堂課除了教學體驗外，亦會初步評估學生程度。歡迎家長課前私訊老師，說明孩子的學習背景等情況(如：聽得懂但很少開口說)，以便我能更好地調整教學進度及了解學生需要。 溫馨提示💌上課須知及課堂規範📝 🗓️預約及取消：依照平台採用全自助方式預約/取消課堂，所有時段均為先到先得。為確保教學質素，恕不接受即日預約，請最少提前24小時預約課堂。如需12小時內取消課堂，請及早通知老師進行協調，老師會酌情處理。課堂開始後缺課或取消課堂將不獲任何退款及補堂安排，敬請留意。 ⏱️準時出席：若學生遲到，課堂仍將按原定時間結束，不會提供任何補時或補課安排，當日課堂亦會確認為「已完成」。請學生務必準時進入教室，以確保有完整的學習時間。 🤫營造安靜空間：請安排學生在安靜、光線充足的地方上課，避免電視、零食或家人走動，讓學生專注學習。 📷確保視訊與音訊開啟：為確保教學互動品質，請學生於課堂全程開啟鏡頭與麥克風，以便即時糾正發音及觀察學習狀況。 🧠給予獨立學習空間：家長應避免在旁即時提示答案，讓孩子有更多獨立思考及開口練習的機會。 ✏️備好文具及教材(如有)：請準備好紙筆等文具，方便課堂中進行即時的字詞練習或重點筆記。 💻使用大螢幕設備：建議使用平板或手提電腦上課，避免使用手機，以免螢幕太小導致眼部疲勞或看不清教材字體。