「遇到困難的那刻，才是冒險的開始」- 日檢N4的考試歷險記

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Carey Wong
「遇到困難的那刻，才是冒險的開始」- 日檢N4的考試歷險記

我的日語學習之路是從大學的日語選修課程開始的。讀了兩個學期之後，因為要畢業了不能再讀了。在最後一堂課，有同學問老師報名日檢可以考幾級，老師說N4應該沒問題。然後我就憑著一股衝勁-->報！名！了！報名後我到書店買了一本N4的試題，在打開的那一瞬間，我就後悔了！天呀！８０％的題目我都看不懂呀！！老師是在騙誰呀？！後來，我試著自學了一段時間，但發現死背的方式完全行不通。直到有一天，我想起了Amazing talker這個平台，想說試著找一位日文老師好了。

距離日檢還有２個月的時候，我上了Ryo老師的課，Ryo老師是一位細心、認真的老師。在第一節課後，老師為我的能力作出評估，並很肯定的告訴我：「N4の試験、絶対大丈夫だ！」我那時內心的反應是：嘘でしょ～～老師會唔會對我太有信心了～在之後的兩個月，我就跟著Ryo老師的課程安排，在10堂課中努力把考試要考的文法、生字通通學起來，然後我也很高興的在這邊宣佈：

我的N4考試合格了！！！（撒花～撒花～）並拿到了2A1B的好成績！（再撒花～）

到現在，我已經不知不覺已經上了快20課Ryo老師的課了，下面讓我來分享一下在「生字」、「讀音」和「文法」的學習心得。

✏️生字：
以前我背生字就是死背，大學老師也沒有特別去教背生字的方法，所以我的發音跟字的意思都是死背（有時侯根本就不完全了解字的意思），有時侯死背完之後，隔日睡醒，呀...忘れた... 全部忘記了......後來Ryo老師教我不要死背單字，用句子的方式去學。把整句寫起來，平常多唸。唸著唸著，發音跟意思都記得了。這樣的學習方法，才能真正理解詞彙的用法。所以到後來，我也能用不同的詞彙造句了。

✏️讀音：
讀音的部份真的很感謝Ryo老師。在第一次上Ryo老師的課時，她誇我的耳朵很靈敏，可以很快聽出發音的變化並模仿別人的發音，在語言學習上是很有利的天賦。只是以前在大學是一班20多人，可以說日文的機會不多，學校老師也不可能一個一個去聽。而在一開始上Ryo老師的課時，我才發現很多讀音我都是錯的，講日文的時候還帶著一種怪怪的廣東話語調。Ryo老師會讓學生多聽多唸，錯的字會一個一個重新唸好，並教我把音調高低筆記下來。慢慢地，我能掌握到正確的日文發音了~

✏️文法：
我在文法學習的心得就是：跟著老師的教學就對了！😂😂 Ryo老師很強調文法基礎要打好，基礎打好後面的學習才能更得心應手。老師會準備小文章，從文章中學習新文法，也會準備小作業讓我複習。所以很快就學到不同文法。

以上就是我小小的學習心得分享。

在這次的N4考試歷險記中，我很感謝自己的堅持。儘管一開始很崩潰，準備的時間也很緊迫，但我也沒有放棄，每天都花好幾個小時去學習。因為我知道，只有盡全力去做，才沒有後悔的餘地。感謝我的堅持，為我帶來了一份很棒的畢業禮物。另外，也很感謝在這場歷險中有Ryo老師這位戰友同行，真的是一關一關的打贏了！老師不但教我知識，還不停鼓勵沒信心的我。當然，學習日文的路還很長，但以後有這位亦師亦友的老師，感覺可以再繼續挑戰上去！

「遇到困難的那刻，才是冒險的開始」，大家的大冒險又是怎樣的呢？

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