《潤物細無聲的人生導師》

提到嚕嚕老師，想説的太多了，話到嘴邊，感受到的是一種深厚的情感。網絡平臺上的導師，成爲了我生活中最重要的人之一。通過認識她，我也明白了網絡等高科技是一種方式，與生活中任何其他的方式一樣，無論是授課還是交朋友，都可以認識到品格高尚的人。
對網絡平臺的導師我原本沒有抱非常高的期待，但嚕嚕老師給了我意想不到的收穫。昨天我在授課時，想起老師說的做好自己，愛學生也愛自己，其他隨緣。心態馬上放鬆平和了，平和之後就更清晰地看到了學生的身心狀態，能夠用心去傾聽到學生，課程比以往都更好。
嚕嚕老師是指導我做人做事的導師，短短幾個月她潛移默化地影響了我很多，來自她的那股深沉的推動力總是讓我感動不已。
平衡二字是嚕嚕老師給我的第一印象，導師宣傳頁面中“平衡”這兩個字吸引了我。生活與工作的平衡，不要太偏向某一端，保持平衡和從容的狀態是我渴望的。開始指導后她沒有講大道理和理論，只是很安靜從容地指導我。逐漸熟悉后，我才瞭解到她在做三份全職工作。在我認識的人當中，僅僅做其中的任何一份都會抱怨很累很苦，難得露出輕鬆愜意的笑容。這三份工作分別是，家中沒有老人幫忙自己帶著一個一嵗多的寶寶，白天全職在日本公司上班，晚上和周末在AT平臺做導師和教師。這些是在我認識她兩個多月后才慢慢知道的。一切不用言説，她就是我的榜樣。想想自己，做其中的一份工作都會手忙脚亂疲憊不堪。老師卻能夠從容不迫，微笑面對一切並處理得很好。遇到這樣的老師我感到十分幸運和感恩，我要珍惜和老師在一起的每分鐘。
四兩撥千斤這句話聼了很久，幾十年來卻沒什麽體會。直到嚕嚕老師讓我體驗到了這個被流傳了幾千年的道理。以前我是個蠻力型選手，我會全力以赴非常努力地去達成自己的目標，但往往花費了幾倍甚至十幾倍的代價，同時還失去了平衡。嚕嚕老師每個電腦操作的小細節都很耐心地教我，並在開會時花費時間等我練習掌握。長大後幾乎沒有人這樣對待我哦。老師們總是希望快快快，上課快點講下課學生自己去練習。記得有一次老師教我用畫圖的功能遮擋一些單詞和句子，能夠幫助學生更好地去練習造句和口語時，我一開始很不熟練，跟老師説會議結束后回去練習。老師説，沒關係，我等你，就是讓你把它練熟了。現在每次上課，我很從容地使用這個功能幫助同學練習口語，很好用很有效。而每黨這個時候我都會想起嚕嚕老師的耐心和寬容。這小小的細節對於授課老師和同學的幫助都很大，老師的英文基本功只是一個方面，很多個小細節在一堂課中讓課程自然流暢，學生在潛移默化中提升了英文。四兩撥千斤這個道理讓我十分感慨，聽了那麽多細節決定成敗的鷄湯，現在才終於有了一些感受。這不僅僅適用在課程上，在生活中也是一樣啊。我只領略了一小部分，願自己能夠在人生中在帶領學生的語言學習中領悟更多。
她教我網絡平臺教師操作方法的背後是做人做事的底蘊，但她卻不會用講大道理的方式，而是身體力行自身做到從而成爲他人的榜樣。每儅有些倦怠時，想到老師就有一股力量從心中升起。一位在異國他鄉生活同時做著三份工作的女性，她可以過得那麽從容，我爲什麽不能呢？每次學生語言學習遇到卡點，我自己在網課教師工作中遇到卡點時，想起老師溫柔地指導，耐心地陪伴和等待，我會自然放鬆下來以平和平穩的心去看去聼去感受，從小細節入手往往都會有巨大的驚喜。
她在我心目中，是一位情緒平穩，表面溫柔内在卻有著堅定力量的優秀女性，東方女性的堅韌，寬容在她身上得到了最好的詮釋。她默默地在背後支持和推動的力量，讓我感到很踏實。我愿成爲嚕嚕老師這樣的人，能夠給予學生和生活中的家人、朋友支持和推動的力量。每當想到她我就會感到平和踏實並充滿希望。