共15年教學和補習經驗📢歡迎學生查詢數學、科學及常識科📢 ☑️香港中小學註冊教師 ☑️11年在校全職教學經驗(數、理、通、常)， ☑️曾教高中、初中、高小、初小學生人數逾千計 ☑️香港大學師教育文憑(PGDE)主修數學，副修科學 ☑️香港中文大學通識碩士 ☑️香港大學學士 ☑️可利用廣東話或英語作授課語言 ☑️有耐性、因材施教、拔尖補底 ☑️利用生活化的題型，引導學生把知識與生活結合，從而加強學生對知識內容的理解。 ☑️透過不斷練習和引導，讓學生認識和熟習應用技巧。 ☑️學生從學習中提升自信，慢慢培養學習的興趣、勇於發問以及認真學習的態度。 ☑️按學生不同的🆎程度和🔰需要設計課堂 🅰️初中 🅱️小學 🔰1. 挑戰課程 根據學生已有知識，提供相關課題的挑戰題目，提升學生水平。 🔰2. 基礎課程 澄清基本概念，計算較簡單直接的題目，使學生由根本解決數學上的困難，提升自信。 🔰3. 興趣課程 引用生活例子，帶出數學課題的用途和概念，把技巧遷移運用到其他情境。 🔰4. 深化課堂 重溫概念，計算較複雜或誇課題的題目，使學生能靈活運算。 🔰5. 預習課堂 預先教授課題，使學生能在學校緊迫的課堂前，預先清晰理解課題。 🔰6. 重溫課堂 把在學校所學課題重溫，及解決一些未透徹理解的內容和困難，加強運算技巧。 🚩體驗課內容： 1️⃣ 建議提供學生平日的考卷或習作，讓老師評估學生水平 2️⃣ 根據學生習作，指出學生具體問題及建議 3️⃣ 討論並了解學生日常學習難點 4️⃣ 按學習目標及需要，設定學習進度及課堂安排 5️⃣ 介紹特定學習工具 🪅老師課程活潑輕鬆，以生活化例子解釋，鼓勵學生勇於嘗試，提升其自信心及成功感。 🪅課程設計有系統，愉快學習下亦不會不是對學生的要求，務求達到一定質素的學習成果。 🪅曾有教授小學及中學生的經驗，老師對學生的要求能切合他們的年紀和需要。